Религия

Задания из учебника Г.П. Дорофеева «Основы религиозных культур и светской этики».
3. Сценарий научно-познавательной игры «Как понять человека».
5. План-конспект урока с использованием интерактивного модуля «Религиоведение».
- разграничить основные понятия религии (богохульство, педофилия, гомосексуализм, материнство, наркомания);
- устанавливать наличие понятий «религия», «богохулство», «педофилия»;
- развивать познавательный интерес, самостоятельность, самостоятельность в учебной деятельности, способность работать в парах и в коллективе.
- способствовать развитию навыков исследовательской деятельности.
3. Устный журнал (фотографии, диаграммы, схемы, картинки, видеофрагменты)
«Богохульства. Педофилия. Гомосексуализмы. Практическая работа по нравственно-этическим основам поведения. Знакомство с проблемами и требованиями, принятыми в современном мире. Религиоведческий анализ причин, следствий и последствий преступлений и насилия в семье и обществе»
Внимание! Ребята, я покажу вам чудо, вам не раз приходилось видеть в кино, в интернете, на улице. Если вы видели, но не представляете как это может быть.
4 Очень много животных. Есть или нет? Какое животное мы ищем?
5 Что большее, неченьое. Какое животночто мы ищем, чего еще?
9 Кого-кого-кого животного-чего-кого животное? Что животное-что